Het onderwijsprogramma van de Bachelor MIK is opgebouwd rond vijf thema's: medisch-fundamenteel, medisch-specialistisch, informatiekundig-fundamenteel, informatiekundig-specialistisch en zorg & informatie. Elementen uit deze thema's komen gedurende de Bachelor-opleiding afwisselend aan bod. De eerste twee opleidingsjaren volgen alle studenten hetzelfde onderwijsprogramma. In het derde studiejaar kun je je door middel van keuzeonderwijs specialiseren in een bepaald deelgebied van de Medische Informatiekunde. Dit keuzeonderwijs kun je ook gebruiken om eens een kijkje te nemen bij een andere opleiding. 

Klik hier voor alle modules uit het 1e jaar
Klik hier voor alle modules uit het 2e jaar
Klik hier voor alle modules uit het 3e jaar

Hieronder volgt een korte beschrijving per studiejaar!

Introductieweek
In de week vóór de officiële start van het academisch jaar vindt altijd de introductieweek van het AMC plaats. Dan maken de eerstejaars studenten Geneeskunde en Medische Informatiekunde kennis met elkaar, met het AMC en natuurlijk met Amsterdam!

Het eerste jaar
Het eerste jaar biedt een inhoudelijke oriëntatie, zowel op de studie als op de latere beroepsuitoefening. Zes modules (onderwijsblokken) vormen samen het eerste jaar. Aan het begin krijg je een overzicht van het veelzijdige karakter van de Medische Informatiekunde. Je maakt nader kennis met de Wis- en Informatiekunde, leert eenvoudige computerprogramma's ontwikkelen en je verkent het vakgebied Geneeskunde.

De module 'Inleiding kliniek' richt zich op verscheidene ziektebeelden zoals darmontsteking, levercirrose en 'acute buik'. Deze ziektebeelden worden geïntroduceerd aan de hand van een voorbeeldpatiënt, waarna de medische basiskennis aan de orde komt. Een andere klinische module, 'Regelsystemen', behandelt drie grote orgaansystemen van het menselijk lichaam. In de informatiekundige modules komen logica, verzamelingenleer en classificatiestelsels aan bod. Pure Medische Informatiekunde is de module 'Inleiding Zorginformatie', en de inleiding programmeren. Aansluitend leer je objectgeoriënteerd programmeren, bestudeer je computerarchitecturen, principes van besturingssystemen en het methodisch ontwerpen van programma's.
In het eerste jaar krijg je kennis aangereikt die helpt de latere, concrete en probleemgerichte modules te begrijpen. Je sluit elke module af met een tentamen.

Het tweede jaar
In het tweede studiejaar begin je je te vormen tot een informatiekundige op academisch niveau. Je leert verbanden leggen tussen de verschillende onderdelen binnen één of meer modules. De hoorcolleges en de werkgroepen in dit jaar zijn vooral gericht op integratie en toepassing van de opgedane medisch informatiekundige kennis.

Het derde jaar
Het derde studiejaar is een jaar van verdieping en verbreding. In een groot gedeelte van het onderwijs staat een bepaald gezondheidsprobleem centraal. Je werkt dan in kleine groepen, met een docent die je leerproces begeleidt.

Scriptie en diploma
Aan het einde van het derde studiejaar schrijf je een korte scriptie over jouw visie op de Medische Informatiekunde. Als je alle modules, stages en de scriptie met succes hebt voltooid, krijg je het diploma en mag je je Bachelor of Science noemen.